宝宝们的语言表达在不经意间得到了最大化的开发与应用<

时间:2018-04-18 09:39 来源:http://www.wphjg6b.com

有趣而有意义的早教活动中,宝宝们收获了快乐,家长们收获了经验,原来简单的游戏也蕴含着教育意义!

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,更好地宣传早期教育,转变婴幼儿家长的育儿理念,为0~3岁婴幼儿家庭提供更全面、更科学的早教指导与服务,近日第十幼儿园早教指导站面向31-36月龄的宝宝们,开展了“吹泡泡”的亲子早教活动。思明区早期教育指导中心的卓建芳老师携同市第一幼儿园、思明区第二幼儿园、市实验幼儿园、海城幼儿园的早教亲子师们,亲临十幼活动现场参与观摩与研讨。

 

活动观摩结束后,到场的亲子师们展开了热烈的研讨活动,大家一致表示:这是一堂妙趣横生的亲子早教活动,在活动中老师通过精心设计环环相扣、妙趣横生的活动形式,吸引着宝宝和家长的积极参与,增进了彼此之间的亲情交流。活动不仅让家长和宝宝们体验了“开心、开口、开窍、自然、健康、快乐”的早教课程理念,也让宝宝们在愉快的游戏中促进了认知、语言、情绪和社交等方面的发展,同时也给家长们提供了交流分享育儿经验的场所,在早期教育的方法上,亲子师给家长们以具体、专业的指导,也让宝宝们体验到了幼儿园集体的快乐。

  

      第十幼儿园通讯员:许婷婷 

活动在亲子师蔡老师带领下开始了,天空中升起一串串大大小小的彩色泡泡,宝宝们的注意力瞬间被美丽的泡泡吸引了,情不自禁地发出了一阵兴奋的尖叫声,6hckcom皇家彩图,并不住地伸出胖乎乎的小手试图抓住一个个泡泡。抓住宝宝的兴趣点,蔡老师适时引导他们跟泡泡打招呼??“泡泡,你好呀!”、“泡泡,我叫××” ……快乐的问候声此起彼伏,激活了四周的气氛,拉近了同伴之间的距离。宝宝们一边追泡泡、抓泡泡,一边回应蔡老师的引导??“泡泡圆圆的”、“泡泡大大的”、“泡泡红红的”、“泡泡象球球”、“泡泡落在地上了”……一边玩一边说,宝宝们的语言表达在不经意间得到了最大化的开发与应用。接着,宝宝和爸爸、妈妈玩起了“吹泡泡”的游戏,大家手拉手,在老师的指令声中,时而踮脚高举双手、时而屈膝下蹲、时而四散跑开,伴随着相应的动作,大家一起开心地说“泡泡飞高了”、“泡泡飞低了”、“泡泡爆炸了”,在充满趣味的体能游戏中,宝宝们的肢体得到了充分的锻炼与释放。随后,充满挑战性的“泡泡找家”游戏开始啦,变身“泡泡”的宝宝们,各自胸前贴着红、黄、蓝、绿、橙、紫色的标志,在蔡老师的启发下,一边寻找地面上相应颜色的圆圈圈,一边在指令声中跑进相应颜色的“泡泡家”,游戏中宝宝们对色彩的辨别力得到了再次巩固和提升。与“泡泡”亲密接触后,趣味艺术活动“印泡泡”开始啦!宝宝们在老师和家长的协助下,自由选取合适的、不同大小瓶口的瓶子,蘸上各色颜料,在画纸上印出了五颜六色、大小不一、高低错落的泡泡,并且在大人们的启发下,一边印泡泡,一边说:“圆圆的泡泡”、“?色的泡泡”,宝宝们玩玩说说,开心地忙碌着。当一幅幅大小各异、色彩多样、重叠错落的“泡泡”拓印作品出现后,映照着七彩阳光,美工台的“泡泡”仿佛真的飞了起来,有趣的拓印活动深深地吸引了宝宝们。